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致敬70年 廣西社科聯深入開展愛國主義教育進校園活動
http://www.aklczt.live   2019年10月10日 10:12    來源:   
 

愛國主義是中華民族精神的核心。以文化人,開展愛國主義教育進校園實踐活動,生生不息,薪火相傳,讓學生處處受到愛國主義精神的感染,激勵著一代又一代中華兒女為祖國繁榮發展不懈奮斗。2019年6月至9月,廣西壯族自治區社會科學界聯合會積極推動社會科學普及工作,深入基層開展愛國主義教育進校園系列專題活動,受到了廣大師生的歡迎。

不忘初心 專業成長

6月15日,一場別開生面的“不忘初心 專業成長”科普活動在廣西運德社區大禮堂舉行。

▲“深入基層開展專題社科知識普及活動——不忘初心 專業成長”活動現場

 

廣西現代學前教育研究院副院長、副教授李小邕以生動的語言講述了愛國主義與教師專業成長二者的關系。李小邕說,愛國是一面具有強烈號召力的旗幟,是中華民族的優秀傳統,其本質在于愛國、愛黨、愛社會主義;開展愛國主義教育要從學習歷史入手,特別是學習近代史和現代史,了解祖國的歷史,樹立民族自尊心和自信心,培養對祖國的責任感,樹立為國為民的精神。在教育領域,教師是愛國主義教育的最關鍵執行者,有責任和義務向學生宣傳愛國主義理念,用愛心貫穿在孩子教育的始終。

 

▲廣西現代學前教育研究院副院長、副教授 李小邕在授課

 

緊接著,南寧市江南區教育局教研員、國培、區培講師趙艷向現場的師生講述了《支持者與匠心人——幼兒教師“愛國愛教”的實踐與思考》。趙艷從自身幼兒教師的專業成長經歷出發,以生動的案例闡述幼兒教師從了解幼兒、理解幼兒再到支持幼兒的專業發展變化,從“匠心人”的角度展現幼兒教師如何用實際行動詮釋愛國家愛幼教的深層內涵,從理論到實踐、以深入淺出的分析,引發在座教師的強烈共鳴。

▲南寧市江南區教育局教研員、國培、區培講師趙艷在授課

▲趙艷與現場觀眾互動

 

廣西區直二幼副園長、國培、區培講師史穎秋主講了《兒童與優秀中華傳統文化的教育——兒童故事講述與教學的策略》,她以故事講述的方式,講述了如何對幼兒開展文本故事教育、如何構造文本故事來吸引幼兒聆聽、如何做到通過故事的講述來培養幼兒愛國情懷。史穎秋認為,故事教學是開啟熱愛文學的心靈之門。兒童故事,既是幼兒的天然讀物,也是幼兒文學體驗的溫床。在對幼兒解讀故事的時候,教師們要學會設計故事的首尾,比如提問式開頭、立意式結尾。對于故事的演講,要做到“當重則重,突出重點;當停則停,傳情表意;快慢有別,緊扣情節;態勢恰當,貼合角色”,教師只有學會總結和思考,才能把故事講得更動聽、更有趣味、更適合幼兒聆聽,才會讓幼兒了解國家、體悟愛國情懷。

 

▲廣西區直二幼副園長、國培、區培講師史穎秋授課

 

廣西現代學前教育研究院副院長、國家督學胡明主講《我和我的祖國》,她認為,在如今繁榮昌盛的社會背景中,我們不忘國家帶來的幸福感,不辜負社會對教師的期望。家是最小國,國是千萬家。教師是育人育才的啟蒙者,只有真正把兒童教育看作自己的份內事,真正與兒童共同成長、互動對話,才能最終促進兒童獲得智慧與成長。

▲廣西現代學前教育研究院副院長、國家督學胡明在授課



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